2013.04.28(日) 想得到的發展機會．看得到的經營成果

2013.04.28(日)「想得到的發展機會．看得到的經營成果」 
「品質管理」（quality management, QM）強調「持續改進」及「對參與成員的賦權增能」之重要性，標準的運作原則遵循P-D-C-A循環的概念，這個理論可以協助管理者執行組織的永續經營，使未來學校呈現樂觀與希望，更為二十一世紀的教育構築出優質、卓越、精緻、創新之願景，幫助組織永續經營與提升品質。照片中的影像是2013.04.25(四)下午在政大教政所碩士班講授：「學校領導研究」課程之後的合影，「學校行政團隊領導：想得到的發展機會．看得到的經營成果」是我們討論與研究的重點，提供參考。
1.主題參考FaceBook連結：2013.04.28(日)「想得到的發展機會．看得到的經營成果」