2013.04.25(四)學習型組織．團隊型領導

2013.04.25(四)學習型組織．團隊型領導
「學校團隊領導」從Senge(1990)在『第五項修鍊』一書更指出了學習型組織的觀念可以建立社會成為學習型社區，強調以系統思考，將自我超越、心智模式、共同願景、團隊學習等四項核心修練貫注其中，以破解現今社會中片段思考的危機，整合個人成為全神貫注的學習者，聚合組織成為充滿無限能量的學習型組織。另外，從有關學校組織文化之文獻探討中發現，組織成員的人口變項、組織的環境變項與組織文化之間有很重要的關係存在。照片中的影像是2013.04. 25(四)在政大教育系博士班講授「團隊型領導 」的課程討論後的合影，提供參考。
1.主題參考FaceBook連結：2013.04.25(四)學習型組織．團隊型領導「學校團隊領導」