2013.04.26(五)「活化校園建築．創造空間領導」
校園代表廣闊的實質領域，它包括了全部校舍、庭園與運動場地及附屬設施，因此所謂「校園規劃」，乃是將校園裡的校舍、庭園、運動場地及附屬設施等組成要素，整體合宜且適當地安排與配置，以創建最佳的教育情境。校園建築是學校的最大型教具，對每一個在校園成長的莘莘學子都有重要的啟發與影響。照片中的影像是2013.04.24(三)在政大師培中心講授“學校行政課程”之校園建築規劃單元之的留影，「活化校園建築．創造空間領導」的理念與實施，讓我感動特別深刻！
1.主題參考FaceBook連結：2013.04.26(五)「活化校園建築．創造空間領導」
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