20121220 (四) 兩岸校長交流：師傅校長經驗傳承

2012年12月20日(四)兩岸校長交流：師傅校長經驗傳承 師傅校長經驗傳承在校長培育過程中具有重要意義，特別是師傅校長在幫助初任校長分析其專業發展需求、開展個人發展計畫、支持初任校長從事新學校的組織分析及評鑑學校表現等方面，均扮演相當重要的角色，包括：瞭解學校、就任校長、推動校務、化解衝突及生涯發展。照片中的影像是本研究團隊在兩岸校長論壇，發表師傅校長經驗傳承的研究心得，期盼透過建構校長專業發展的系統知識，讓師傅校長的經驗及知識透過數位化，充分發揮教導及傳承功能，期望透過本網站，融合校長辦學的經驗、理解、內化、統整，幫助校長們在校務經營各方面更得心應手。 1.主題推薦閱讀文章：國民小學師傅校長經驗傳承資訊網建置之研究，全文連結：http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/50300