2013.03.26(二)「行萬里路．讀萬卷書：宏彰來訪記」

2013.03.26(二)「行萬里路．讀萬卷書：宏彰來訪記」
2013.03.26(二)「行萬里路．讀萬卷書：宏彰來訪記」宏彰在碩士論文時以英國的校長專業資格檢定制度(NPQH)為研究主題，發現英國校長專業資格檢定制度(NPQH)的精神與做法，相當值得我們在校長培育制度規劃之參考與借鏡，三年前考上國家公費留學考試前往英國倫敦大學教育學院(IOE)攻讀博士，期望能深度理解英國NPQH制度，協助完善建構我們的在校長培育的具體策略，值得鼓勵與加油！照片中的影像是宏彰回到政大來訪，我們與崧瑋前往政大貓空大茶壺喝茶吃飯談天，從宏彰在英國倫敦大學IOE的學習歷程，延續討論到趙孟頫「老子道德經」小楷書法，進入了「四書精神」到華人校長的未來領導力，「行萬里路．讀萬卷書」是我深刻的感受，他們的學習精神讓我特別的感動！感謝宏彰、崧瑋的心得分享，期待這兩位青年能對於校長培育制度有具體的貢獻，提供參考！

參考資料：
1.照片中是在準備這個專題時的資料整理與思考「行萬里路．讀萬卷書：宏彰來訪記」的思考記錄，提供參考！
2. 陳木金、陳宏彰(2006)， NPQH模式系統對我國校長培訓系統建構之啟示 ， 教育研究，142期，69─89頁。