2013.02.26(二)「優質學校行政管理指標的修訂」

2013.02.26(二)「優質學校行政管理指標的修訂」

2013.02.26(二) 今天上午在台北市立教育大學討論討論第三階段優質學校行政管理指標的修訂，檢核我們從2006年以來發展的優質學校行政管理指標，考量如何將教師專業的發展與學生學習的支持融入優質行政管理的內涵，進行規劃、執行、評估及省思，找出優質學校行政管理的具體實施策略，可協助學校發展出一套優質學校行政管理的系統知識。簡言之，優質學校行政管理新指標係以「品質管理」為主軸，促進教師專業發展與學生學習支持，流程與結果重視「知識管理」、「人力管理」、「事務管理」及「績效管理」的總體表現。照片中是在準備這個專題時的資料整理，及回顧學校現場訪視時的留影，提供參考！
參考資料：
1.照片中是在準備這個專題時的資料整理與思考「優質學校行政管理指標修訂」的思考記錄，提供參考！
2.陳木金(2012) ：優質學校行政管理新取向的核心技術探討，刊載於台北市教師研習中心 2012.08.16「優質典範學校─行政管理優質」研討會論文集 （頁32至 45），臺北市。