20121113 (二)培育未來領導者 傳承智慧與經驗

2012.11.13(二) 培育未來領導者 傳承智慧與經驗 「培育未來領導者，傳承智慧與經驗」是學校領導者培訓的核心理念，分析英美等國之學校領導者的培訓訓模式之運作，包含以下三大概念，分別為「專業培育」、「實務實習」與「師傅教導」。其內涵包括：1.專業培育：提供校長之角色職務專業化發展所需之知識、技能與心向的制度規劃。2.實務實習：係提供接受校長儲訓課程的學員，能具備學校行政事物運作之實務經驗，以培養校長具有實務經驗之實習設計的內涵及制度規劃，是一種臨床實習，也是一種現場本位學習經驗。3.師傅教導：係由資深優秀的師傅校長，帶領著實習校長學習如何擔任校長，使得師傅能將豐富珍貴的經驗與智慧得以傳承，其不僅傳授自己的經驗，亦非期待學習者複製自己的經驗，而是引導學習者去思考、去作判斷，學習如何作決定，學習解決問題的能力。主題參考閱讀：國民小學校長儲訓模式的回顧與展望，全文連結: http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/28956 1.相關參考資料，請直接按此連結進入政大陳木金教授FaceBook.