2015年12月26日(六)三效課堂．深度學習

2015年12月26日(六)三效課堂．深度學習：三效課程以效能、效率、效果為核心，強調深度學習，透過理解、聯想、思考、反省、體悟，完整學習的認知歷程與知識改造，對於教育效能研究具有相當的啓發。照片是今天早上在山東昌樂外語學校，參加2015教育效能研討會的留影，三效課堂，深度學習。