2015年 7月 4 日(六)師生同成長．課程共建設

2015年 7月 4 日(六)師生同成長．課程共建設：回顧校長教學領導的重要研究及方向，若從「以學定教」的校長教學領導模 式來分析，可以看出校長教學領導的模式，它是一種建構在卓越教學的追求以提 昇教育品質，確保學生的學習成就與表現，其核心在「師生同成長．課程共建設」。照片是在海峽兩岸300位校長齊聚江西進行教育高峰論壇的專題講座，悠揚的古箏樂聲，迎賓茶道揭開序幕，很榮幸能有機會和這麼多校長大大&國內知名教授ㄧ起來觀摩學習，專題分享。