2013.01.14(一)優質學校行政管理新取向指標的修訂

2013.01.14(一)優質學校行政管理新取向指標的修訂 2013.01.14(一)上午在台北市仁愛國小討論優質學校行政管理新取向指標的修訂，檢核我們從2006年以來發展的優質學校行政管理指標，考量如何將教師專業的發展與學生學習的支持融入優質行政管理的內涵，進行規劃、執行、評估及省思，找出優質學校行政管理的具體實施策略，可協助學校發展出一套優質學校行政管理的系統知識。簡言之，優質學校行政管理新取向以品質管理的觀念為主軸，促進教師專業發展與學生學習支持，流程中重視品質管理，對於結果重視「知識管理」、「人力管理」、「事務管理」及「績效管理」，總體表現即是優質學校行政管理新取向的績效評估。 1.照片中是今天在仁愛國小與張文宏校長、李柏佳校長、韓桂英校長及李三煌候用校長討論：「優質學校行政管理新取向指標的修訂」的內容及課後的留影，提供參考！ 2.推薦優質學校行政管理的參考文章，全文連結：http://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/55511