展望未來教育，迎接變遷時，教育要如何引導孩子學什麼、怎麼學，才能夠迎向充滿不確定的未來世界？照片是在台北巿立大學參加2018校長i學習國際學術研討會的留影，華人文化．校長培育，聆聽美國學者Professor Eric Camburn 的美國校長培育NISL的專題演講，個人分享建構華人文化觀的校長專業發展，探討行萬里路讀萬卷書的傳統模式，歸納孔孟思想、四書五行的代代相傳華人文化觀點的校長專業發展，特別感謝台北市立大學舉辦校長i學習國際學術研討會，讓我有機會與國際研究學者們交換校長專業發展研究的個人心得！
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