2013.02.01(五) 最美記憶：政大校園十景賞

2013.02.01(五) 最美記憶：政大校園十景賞 2013.02.01(五)「最美記憶：政大校園十景賞」 今天，繼續努力地整理思考檢視七年前踏查政大校園的記錄，發現當時在考量政大校園生活機能與生命故事，塑造校園建築的文化景觀，從的系統思考推動「政大校園十景賞」：1.日昇：朝迎晨曦登樟山，2.日落：暮送夕陽步長堤，3.春耕：醉夢湖畔品學思，4.夏耘：環山森林浴創想，5.秋收：好漢登坡眺願景，6.冬藏：紅櫻綻枝望新年，7.親民：景美溪旁踏車行，8.愛物：指南山下觀魚游，9.精實：四維堂內學毅梅，10.誠心：八德道路習鴻儒，銜接著政大人生活的日昇日落、春夏秋冬與親愛精誠的校訓的設計，期望政大人的每一天，在校園的生活都是生命中的最美回憶。 1.照片中是在準備這個專題時的資料整理與思考「最美記憶：政大校園十景賞」的政大校園現場踏查的影像及文字記錄，提供參考。 2. 主題參考：活化校園建築．連結生活與學習 ─ 以政大校園十景賞為例 ，全文連結：http://nccuir.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/38137